采访沟通、资料整合、写作构思全方位立体解析。
不知道你是否留意，世间形形色色的人，都有独特的命运和人生转折。他们的人生，也折射着所处时代所特有的机遇与失落。当人成为万物的尺度，我们在遇到他们时总有种冲动——将他们写下来，留作回忆，让文字成为某个时代的注脚。这些文字，也会因成为历史的见证者而充满价值。
想记录下父母、朋友的故事，却不知道从何入手；
前期查找了许多资料、构思很久，写出的文章却索然无味；
面对采访对象，明明有一肚子的问题想问，却无法有效沟通、交流？
……
这是为什么呢？关键是我们还没找到切实可行的写作训练方法。只要找对方法，这些困难自然迎刃而解。如果想提升人物写作能力，学习口述史方法是一条“捷径”。什么是口述史呢？口述是一种重要的记录方式。在国际上，口述史已是一门专门学科，通过搜集和使用口头史料，来记录人物和历史，有一套成熟的方法论。事实上，许多优秀的写作者都在通过口述史的方法磨练自己的叙事风格，使文章中的每个人物和事件都具有独特的文化特质和情调。比如曾任《三联生活周刊》副主编，现任中读总编辑的李菁因长期做口述栏目，写出了许多引起巨大反响的报道。《三联生活周刊》主编李鸿谷也称赞“李菁即使是写大众最为熟悉的人，都会迥异于常人印象里的那些人物，并且不可替代”。比如她写鲁迅和许广平的爱情婚姻，就会去掉许多完美的标签化的东西，而是挖掘出罕见的珍珠般的细节，展现他们“接地气”的一面：“对我父亲（鲁迅）而言，她觉得她有照顾不够的地方——比如她说看到父亲吸烟不是放在嘴里，而经常点着了放在那儿烧，既然烧，为什么买那么好的烟？于是父亲最后抽的是比较廉价的烟；茶叶也一样，有时候她泡在那儿，他也没喝，这不浪费吗？”
在她笔下，民国四公子之一的张伯驹不是众人眼中意气风发、触碰不到的历史人物，而是隔着遥远时空向你缓缓走来，就住在你隔壁的老先生：“忽见（张）伯驹先生蹒跚而来，孤寂索漠，坐于小偏桌旁。餐至，红菜汤一盆，面包果酱，小碟黄油两小块，先生缓慢从容，品味红菜汤毕，小心自口袋取出小毛巾一方，将抹上果酱及黄油之四片面包细心裹就，提小包自人丛缓缓隐去……”
通过口述史的方法，李菁的文章有了温度，人物也活了起来。这种在口述史中锻炼的能力，不仅成就了李菁，也培养了更多优秀的作者。曾任《新周刊》杂志社的人物记者，为王石撰写传记时被他夸赞“我很欣赏这‘敬业而娱乐、雅皮而新锐、没有条条框框又不乏人情练达’的处事和写作风格”；北京大学艺术学院教授、学者顾春芳在为樊锦诗撰写口述作品时，得到了樊锦诗的高度评价：“她是这个世界上最懂我的人。她说出了我想说而又说不出的话”；
以“历史侦探”著称的作家余戈，写历史、写人物都能让人身临其境，连空军少将乔良都评价“他的字里行间都弥漫着浓烈的血腥、烧焦的皮肉、滚烫的弹壳和刺鼻的硝烟味”。这种卓越的写作能力，都得益于他们对口述史方法的熟练运用。通过受访者的口述、回忆，他们不但更直接地获得真实、鲜活的一手材料，也锻炼了采访能力；
通过对资料的筛选整合，他们逐渐学会如何把握一篇文章的尺度，跳出主观的想象去保留文字的真实性；
在写作过程中，他们能学会构思，懂得如何通过采访到的细节将文章写得有血有肉。
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而这样的写作训练，对于每个人来说都是容易习得并大有益处的。就如曾任《中国新闻周刊》主笔的唐建光所说：“这个写作训练，就是去打破今天作文基本上千篇一律、格式化的模式。而是能够去真实地记录，去真实地发现和真实地表达”。在学习口述史的过程中，每个环节的精细化训练终将转化为你自身的写作能力。今后，对于任何类型的文章，这种能力都能让你在写作中游刃有余。“口述是一种没那么容易的文章模式。当双方彼此坐下来，开始共同的追寻旅程，记者首先需要完成的是对自己想象的克制与调整，建立作为倾听者的零度情感状态，才是基本职业伦理——这不是拒绝对讲述者情感的关切，而是警惕来自自身想象的偏见”。
所以，即使这是一条提升写作的“捷径”，但如果外行看不懂门道，依然会不得其门而入。因此，如果你想通过口述史的方法提升写作水平。一定要有好老师的引领。还要进行大量的写作训练。
基于此，三联中读邀请到了李菁、余戈、周桦、顾春芳、唐建光等业内的领军人物开设了《如何写好人物故事——用口述史方法解析写作全流程》训练营。他们希望借助口述史的方法和技巧，从采访技能、资料整合、写作技巧等角度，为你解构一篇文章从无到有的全过程，教你写出好看、鲜活的人物故事，记录身边和时代中的人。
最新留言
说：写得非常好！
2020-10-28 11:15:56